对升学和就职有利的
日语能力测试N2、N1合格对策
想报考大学者
提高日本留学考试成绩
根据学生各自的目标来进行
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| 科目名 | 内 容 |
|---|---|
| 阅读理解 | 掌握从基础阅读理解到高级的速读·精读所需的技巧。 |
| 语法 | 通过阅读理解的教材来掌握从基础到高级应用所需的句型。 |
| 文字词汇 | 学习掌握阅读理解教材中的词汇以及日语能力测试N3·2·1水平的词汇。 |
| 听解 | 进行基础的听解练习、学习如何应对日语能力测试、日本留学考试等的听解试题。 |
| 会话 | 掌握日常会话、事物的说明以及如何发表自己的主张、如何说服别人等高级会话能力。 |
| 作文 | 掌握从作文的基础知识到构成等的写作能力。 |
| 综合活动 〔地域研究成果汇报等〕 |
定期举行以地域研究、地域交流为目标的活动以及各学期的日语学习成果汇报会等一系列活动。 |
| 生涯设计 | 找到最适合自己的毕业去向以及实现目标的方法 |
| 节课 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 9:00-9:45 | 语法 | 语法 | 语法 | 文字词汇 | 文字词汇 |
| 2 | 9:50-10:35 | 语法 | 语法 | 语法 | 文字词汇 | 文字词汇 |
| 3 | 10:45-11:30 | 阅读 | 阅读 | 阅读 | 作文 | 会话 |
| 4 | 11:35-12:20 | 阅读 | 阅读 | 阅读 | 作文 | 会话 |
| 5 | 12:20-13:25 | 午休 | ||||
| 6 | 13:25-14:10 | 听解 | 听解 | 听解 | ||
| 7 | 14:15-15:00 | 综合活动 (检定对策等) |
生涯设计 | 综合活动 (检定对策等) |
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